2009年1月MBA联考写作真题-天津MBA新坐标教育信息咨询有限公司

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2009年1月MBA联考写作真题

文章来源：佚名添加时间：2009-04-22

2009年1月MBA联考写作真题

论证有效性分析

1000是100的十倍。但是当分母大到百亿时，作为分子的两个数的差别就失去了意义。在知识经济时代，任何人所掌握的知识，都只是沧海一粟。这使得在培养和选拔人才时，知识尺度就变得毫无意义。

现在网络技术可以使你在最短的时间内查询到所需要的任何知识信息，有的大学毕业生因此感叹何必要为学习各种知识数年寒窗，这不无道理。传授知识不应该继续成为教育，特别是高等教育的功能。学习知识需要记忆。记忆能力，是浅层次的大脑功能。人们在思维方面的差异，不在于能记住什么，而在于能提出什么。素质教育的真正目标，是培养批判性思维和创造性思维能力。知识与此种能力之间没有实质性的联系，否则就难以解释，具备与爱因斯坦相同知识背景的人多的是，为什么唯独他发现了相对论呢？硕士、博士这些知识头衔的实际价值一直受到有识之士的质疑，道理就在这里。

“知识就是力量”这一曾激励了几代人的口号，正在成为空洞的历史回声，这其实是时代的进步

论说文

以“从三鹿奶粉事件想到的”为题，写一篇700字左右的论说文。